学術機関は大学生にデータ主導型の職場への準備を提供すべきとの提言

米国アカデミー(National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine)は、新たな報告書「大学生のためのデータ科学(Data Science for Undergraduates)」を発表し、「米国の大学生はデータ科学の基礎の理解を身に付け、労働力への適切な準備をする必要がある」と述べた。報告書は、高等教育におけるデータ科学学習の重要性と恩恵について調査した上で、様々な教育経路を提供すること、様々なバックグラウンドを持つ学生をこの学問分野に引き付けること、カリキュラムに倫理とプライバシーの側面を組み入れることを勧告している。

National Academies “Academic Institutions Should Prepare Undergraduates for a Data-Driven Workplace, New Report Recommends” (5/2/18)