ユーイング・マリオン・カウフマン財団（Ewing Marion Kauffman Foundation）が8月6日に発表した報告書「アントレプレナーシップを通じた大学技術移転：スピンオフにおける教員と学生（University Technology Transfer through Entrepreneurship: Faculty and Students in Spinoffs）」によれば、大学における商業化の取り組みにおいて、大学院生やポスドク学生の存在は重要な鍵であるという。報告書は8件の主要大学における技術の商業化ケースについて分析を行っており、それによれば大学スピンオフにつながる4つの主要道筋として、①教員と経験豊富なアントレプレナーの連携（調査対象の23％）、②教員と博士号過程・ポスドク学生の連携（同41％）、③教員、博士号学生・ポスドク学生、MBA学生の連携（13％）、④学生によるベンチャー立ち上げ（23％）が挙げられている。
Ewing Marion Kauffman Foundation “Student Entrepreneurs Critical to Commercializing University Startups, Kauffman Study Shows” (8/6/12)