2009年に行われた経済協力開発機構（Organisation for Economic Co-operation and Development：OECD）による生徒の学習到達度調査（Programme for International Student Assessment：PISA）の結果が12月7日に発表された。それによれば米国の15歳の生徒は読解力（34カ国中14位）と科学（同17位）は平均的で、数学（同25位）では平均以下という結果であった。これらは韓国やフィンランド、シンガポール、中国（香港、上海）といった最高得点国と大きな開きがあり、「調査結果は明らかに米国にとり警鐘である」と、教育省（Department of Education）のアーン・ダンカン長官（Arne Duncan）は述べた。
USA TODAY “In ranking, U.S. students trail global leaders” (12/07/10)