セキュリティ・新興技術センター（Center for Security and Emerging Technology: CSET）は今般、「AI教員不足：米国の大学はAIスキルの増大する需要に対応しているか？（AI Faculty Shortages: Are U.S. Universities Meeting the Growing Demand for AI Skills?）」と題する報告書を発表した。大学は、人工知能（AI）の人材育成において不可欠な役割を担っているが、様々な状況が、米国のコンピュータ科学部門は増大する生徒の関心に対応できる教員が不足していることを示唆している。本報告書は、AI教育における需要と供給が整合していない可能性について調査し、潜在的な原因とその結末について議論し、米国大学における学習指導を向上させるための勧告を提示している。
