「大学は特許や知的財産の開発も教員評価の対象とすべき」との意見

大学の上級幹部で構成されるグループが、米国科学アカデミー紀要(Proceedings of the National Academy of Sciences)」に「大学文化の改革:特許や商業化の価値を終身地位や昇進の評価に加えるべき(Changing the academic culture: Valuing patents and commercialization toward tenure and career advancement)」と題する論文を発表した。執筆者らは、「過去数十年間で、大学のミッションは、指導や研究のみから拡大し、現在は経済開発や大学主導研究の製品化なども含む」とした上で、特許やライセンシング、製品の商業化につながった教員の研究活動を、教員の終身地位や昇進の評価として従来型の評価モデルに加えるべきであるとの見解を示した(従来、教員の評価は主に研究や科学専門誌における出版物に基づいていた)。
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